“减负清单”来了！严禁安排教师参加无关会议！把时间还老师！！！

未经当地党委、政府审批同意，不得开展进校园督查检查评比考核及各类校园创建活动；

不得组织专项活动进校园；不得组织城市创建类活动进校园；

………………

这么多的明文规定，这么多的严令禁止，目的只有一个，那就是“为教师减负”！

近日，江西省出台了《减轻中小学教师负担十八条措施》（简称《教师减负十八条》），明确减负的主要任务、责任主体，把宁静还给学校，把时间还给教师。

其实，近年来，不少地方都已经出台政策，为教师减轻不必要的负担，用“清单”的形式促进“减负”的落实。

江西：严禁安排教师参加无关的培训和会议

《教师减负十八条》从减轻督查检查评比考核负担、减轻社会事务进校园负担、减轻报表填写工作负担、减轻抽调借用中小学教师带来的负担等方面提出18条具体举措。

减轻督查检查评比考核负担

建立督查检查评比考核事项审批报备制度，各部门开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项，按照归口管理原则，实行年度计划和审批报备制度。

全面清理现有督查检查评比考核事项，能取消的坚决取消，能合并的一律合并。

改进督查检查评比考核方式方法，同一事项不得多部门要求学校、教师提报数据材料。

减轻社会事务进校园负担

规范各类专项活动进校园，各级党委和政府统一部署的重要专项工作，确需学校和教师参与的，由同级教育部门按要求依程序统筹安排。

杜绝摊派无关事务进校园，各级党委和政府不得把地方政府部门、单位或企业等与教育教学无关的活动和工作强制摊派给学校。

减轻报表填写工作负担

精简各类报表填写，杜绝各种数据重复上报及表格多头填写现象。

规范教育统计和调研工作，杜绝不同部门多头、重复调研。

提升数据采集信息化水平，各部门按照权限获取相应的数据，努力做到一次采集多次使用。

减轻抽调借用教师带来的负担

规范抽调借用教师行为，各级党委和政府要建立教师抽调借用和“吃空饷”常态化清理机制，严格限制和规范有关部门对教师的抽调借用，实行一年一清理，限期清退。

严禁安排教师参加无关的培训和会议，对于非教育教学方面的培训，教育行政部门要严格把关，除依法依规开展的必要培训外，能取消的取消，能合并的合并。

广西：不得强制摊派与教育教学无关的活动

据《桂林晚报》报道，日前，广西印发了《广西中小学教师减负清单》，发布17条禁令为中小学教师减负，其中包括不得安排中小学教师到与教育教学无关的场所开展相关工作，不得安排中小学教师上街执勤等多项规定，营造尊师重教的社会氛围。

未经县级以上党委审批，不得开展涉及中小学校和教师的督查检查评比考核事项。

《清单》要求，开展城市创优评先活动，原则上不得安排中小学教师上街执勤，不得向中小学教师摊派参加志愿活动的指令性任务，不得硬性要求中小学教师参与网上宣传投票等活动。

不得向中小学教师摊派计划生育政策宣传、人口普查信息采集录入、社会保险信息采集录入与收费、农村农民信息调查统计等任务。不得硬性要求关注与教育教学无关的微信公众号或通过网络进行点赞、投票、答题等方式开展与教育教学无关的活动。

浙江：职称评审可“一键生成”

减少非教学工作量、减少提供材料数量、减少重复工作……多管齐下给中小学教师“减负”，浙江省有自己的“高招”。

规范各类进校园活动

减少教师非教学工作量

2019年7月，浙江省委教育工作领导小组秘书组印发《关于规范中小学进校园活动的实施意见》，2019年8月，浙江省教育厅印发《关于进一步抓好全省中小学进校园活动规范管理工作的通知》。

据统计，经过规范和整治，全省各地各类进校园活动平均每所学校从18.1项减少到4.8项，减少73.5%。

优化职称评审导向

减少教师提供材料数量

探索中小学教师职称自主评聘改革。2018年在30所学校开展高级教师及以下职称自主评聘改革试点。2019年把试点学校扩大到100所，截至2019年年底已基本完成自主评聘工作。

以正高级职称评审引导市地职称评审工作。2018年正高级职称评审中，参评教师的相关信息由学校和各地严格审核把关，不再要求教师提供原件和复印件。2019年把这一要求扩大到所有中小学教师职称评审工作。

探索教师管理信息数据共享

减少教师的重复工作

依托全国教师信息管理系统，积极探索教师管理的信息化。2018年省级率先开展中小学正高级教师在线申报和评审，2019年对中小学教师职称评审表格和材料做了进一步规范，开发全省中小学教师职称在线申报系统，10月份顺利上线运行。

山东青岛：坚持每周二、周四为“无会日”

“自己除教学外，还要监督学生看安全教育专题片或者查阅资料，还要家长在家长群接龙，催着家长去看。”一位班主任认为，作为老师，自己明白安全教育对于孩子的重要性，对于有些工作，老师尽了告知责任，更多的时候需要家长督促孩子完成，现在变成老师督促家长孩子，实在很是消耗精力。

2019年年底，青岛市教育局印发 《关于做好减轻中小学教师不合理工作负担专项整治工作的通知》，明文规定清理和规范对中小学的各类检查、考核、督导评估、评比活动，实行目录清单制度，把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来。

《通知》提出，精简各类文件、会议，加强统筹管理，减少不必要的事务性负担。青岛市教育局对发文数量实行年度目标管理，严格控制发文规格和范围，强化文件合并和统筹。

坚持每周二、周四为“无会日”，除重大、紧急事项外，不召开面向基层的全局性会议。《通知》提出，建立督查检查、考核、评比年度计划和审批报备制度，改进督查检查、考核方式方法，杜绝机械式做法。

减负清单出台

并不意味着万事大吉

如何把减负清单真正落实到位

还将是考验

为教师减负

说到了广大教师心坎里

尽快把减负清单付诸于行动

是对还讲台一片宁静

最有力的支持

来源：中国教育报、江西新闻客户端、山东教育报、桂林晚报等

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